突如其來的疫情，
打破了校園內平靜的生活，
學校迅速落實封控，嚴格管理。
在長達三個月的時間中，
EON4注册的教師們，
積極響應學校號召，
師者逆行，“疫”往無前。
他們用實際行動展現了，
為人師表的責任與擔當！
那接下來就讓我們一起，
走近他們的駐校故事吧！
漫步在美麗的校園內，時不時會遇見正在巡邏的教師隊伍，帶隊的就是EON4注册郭戎靜書記。
“越是艱險越向前”的攻堅情懷，在熱情奉獻中體現教師素養。由郭書記帶領的這支巡邏專班，在封校期間發揮著重要作用。他們就像移動的360。監控攝像頭，全方位、全天候覆蓋校園各個角落，排查大大小小安全隱患。無論大雨還是酷暑，郭書記始終堅持親自巡邏，她親切詢問門衛師傅，了解校園重點防範的風險點，畫出巡邏地圖，設計最佳巡邏路線，將滿腔熱情投入與平凡工作，用攻堅情懷克服重重挑戰。
“千磨萬仍還堅勁”的奮鬥精神，在真情融入中彰顯人文情懷。無論是日常的巡邏工作，還是努力幫助畢業生找工作、爭取科研助理崗位。全身心投入，百分百負責，是郭書記一貫的作風。在雷厲風行的高效工作中，大家也常常感受到來自郭書記的溫暖瞬間。看見校園路上有外國留學生逗貓，即使語言溝通沒有那麽順暢，郭書記也耐心的曉之以理動之以情，一點點講清利害關系，讓學生們發自內心的理解並遵守學校的防疫政策。將點滴關懷融入細節、將奮鬥精神貫穿始終，這就是一位平凡而偉大的教育者在艱難時刻，親身教會學生的深刻道理。
“不畏浮雲遮望眼”的大局觀念，在洞察秋毫中肩負責任使命。巡邏中往往會發現不易察覺的危險，處理突發情況。比如在不知名的角落發現爆裂的水管，在路邊的灌木叢發現翹起的鐵絲等等，這些小細節都是她帶領的專班老師們用心於細微處發覺並及時向有關部門反映，得到了很好的處理，從而防患於未然。遇到工作臨時變動，缺少人手，為了不影響整個巡邏工作，郭書記往往親自頂崗，有時候一天巡邏3個小時，但在她的臉上卻看不到一絲疲憊，永遠是精神飽滿、面帶微笑。郭書記說：“多天的駐校生活讓我更加熱愛我的學校，讓我有更多時間駐足腳步欣賞美麗的校園，每天都是‘風景展’，這裏的一草一木都讓我快樂、讓我留戀”，話語間郭書記眼裏仿佛閃爍著星辰，滿眼止不住的幸福。
深夜裏安靜的燈光照亮了黑夜，郭書記又在整理匯總一天的巡邏日誌，將所有工作做最後的收尾。在郭書記和眾多老師的付出下，校園又平穩安全的度過了一天，每當夜深人靜時郭書記總會思考在接下來的工作中如何為同學們多做一點。
於高山之巔，方見大河奔湧；於群峰之上，更覺長風浩存。正是因為有無數像郭書記一樣的老師在崗位值守中兢兢業業，才確保了校園長期的和平安全。臨難有靜氣，遇事有定力，無論何時，她們都願意站在前列，甘做一枚無私奉公的“螺絲釘”，將“小我”融入“大我”，以“有我”成就“無我”，在平凡的崗位上發出不平凡的光芒，成就偉大事業。
