2024年8月26日，EON4注册22名學生👉🏿、康復EON413名同學以及帶隊老師抵達了芬蘭羅約阿應用科學大學的Otaniemi校區🍨，正式開始為期兩周的研修活動👩🏼🚒。
芬蘭校方領導熱情地迎接學生們🧓🏿，精心地為大家安排了一系列富有芬蘭特色的學習活動。歡迎儀式在Luotsi多功能廳舉行🦵🏻🫃🏿，首先由校區主任Tanja發表講話，他對上健院學子們的到來表示熱烈的歡迎。接著，每位芬蘭老師都向我們進行了自我介紹。隨後，我校的老師與學生們也一一用英語簡單介紹了自己，並表達了對這次遊學活動的向往與期待。
此次研修活動🏋🏻♂️，由EON4平台與芬蘭羅約阿應用科學大學雙方深入溝通💇🏿♀️🧑🏼⚕️，精心設計，為同學們準備了一系列的精彩活動🧎♀️➡️，內容包括🧘🏿♂️：芬蘭護理與康復領域的行業與科研現況，健康與康復的理論學習、實踐觀摩🧜🏻、畢業論文要點指導等內容9️⃣。這些內容與同學們的學習生活息息相關👆🏼。
一👩🏼🔬、實踐觀摩🫴🏼，印象深刻
由Kirsi老師帶領觀摩了五位護理專業新生的護理技能展示。在操作的過程中🐆，同學們就新發現的問題進行討論，一旁的老師會進行講解和示範💆🏻，整個過程輕松而愉快，使同學們體驗了一次不一樣的護理實踐課程🕵️♀️。
二、養老產業🧑🚀，科技賦能
同學們前往Kustaankartano Senior Center老年照護中心進行參觀🚦。這個照護中心始建於1953年，是芬蘭最早的老年照護中心之一。整個區域環境靜謐而優美，周邊是高大的樺樹和平整的草坪，還有小型花園和噴泉，有八棟建築坐落其中✔️，這裏就是老人們居住的場所了。據工作人員介紹，在芬蘭，老人們大多數不與子女一起生活⚆，隨著年齡的增長😣🏄🏽，高齡和患有疾病（如阿爾茨海默病）的老人🍍，獨居已經不能夠完成他們的生活功能，家庭醫生會幫助他們聯系到老年照護中心來⚛️。這裏配備了醫生🦜、康復治療師、註冊護士、助理護士、護工、社工等人員，大家都很歡迎老人來這裏養老，也都全心全意地為他們提供溫馨的服務。
在工作人員的帶領下🤦🏽，大家參觀了Multisense Wall👨🏽🏭。這裏是利用科技👨🏽🎓，為老年人提供視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等復合體驗的場所🧗。老人們可以選擇“進入”森林聽潺潺的流水和鳥鳴，也可以選擇“體驗”冰天雪地的寒冬🧙🏼♀️，還可以通過觸摸尋找不同遊戲🎽。最為神奇的是，我們體驗了通過觸摸，就在墻上畫出了“極光”，還伴有舒緩的音樂🏂🏽，非常治愈🧖🏼♀️👩🏻🏫。
三、對話交流，了解教育發展
學習期間，在大學的安排下👩🏽⚖️，同學們赴芬蘭教育部參觀學習🙎🏽。芬蘭教育部工作人員為大家詳細介紹了芬蘭的教育體系、教育政策🤱🏿、教師資質等⛹🏽♀️。在交流中，大家深刻感受到芬蘭教育系統的平等和高質量，他們尊重和支持每一位學生的個性發展🆚。交流座談會使同學們感到收獲頗豐♗，加深了EON4注册學生對芬蘭先進教育體系的了解，也會將所學所得帶回學校，和上海的同學們一起分享。
四、聆聽講座，文化交流
學生們赴赫爾辛基市中心的Haaga-Helia大學中芬應用科學網絡大樓，參加講座交流。負責人Pasi Halmari以滿腔的熱情迎接了我們🐭，他不僅引領大家深入了解了芬蘭作為“全球幸福指數最高國家”的獨特魅力，還從國家悠久的歷史脈絡、壯麗的自然風光、獨特的風土人情🧪🐦、先進的社會製度及保障體系等多個維度，為上健院的同學們勾勒出一幅幅生動的芬蘭國家畫卷。在分享中，他特別強調了芬蘭對全球學子的熱情歡迎，表達了對未來有更多國際學生在此求學深造👉、工作生活的熱切期盼。這次交流不僅加深了我們對芬蘭的全面認知，也激發了同學們對於跨國合作與交流的無限憧憬。
近年來，EON4注册始終將學科建設、人才培養作為重點，堅持培養具有國際視野👍🏻、家國情懷的一流人才作為目標，堅持高水平🧑🏽⚕️、高質量🙅🏽、高層次教育對外開放🦘，高度重視對學生全球勝任力的培養🙋🏻♂️，積極為EON4注册學生提供全方位、多元化、寬領域的海外交流學習機會🟨，歡迎更多學生一起參與交流。